Интенсив завершился техническим туром по лабораториям и награждением лучших участников.
В Химико-технологическом кластере (ХТК) госкорпорации «Росатом» подведены итоги образовательной программы «Композитные материалы». Интенсив этим летом прошли 12 студентов ведущих технических и медицинских вузов страны: РТУ МИРЭА, РХТУ им. Д.И. Менделеева, МГТУ им. Н.Э. Баумана, НИТУ МИСИС и Сеченовского университета. Все без исключения участники программы успешно сдали итоговую аттестацию.

Обучение проходило в рамках образовательной программы Корпоративной Академии «Росатом» «Студенческий ЦЕХ» при участии научного блока АО «Росатом Наука». Разработчиком и спикером образовательной программы выступил научный сотрудник проектного офиса ХТК Глеб Соколов.

По итогам были отобраны пять студентов, показавших лучшие результаты, это – Карина Амбарцумян, Пётр Артюшков, Михаил Балымов, Игорь Бесхмельницкий и Дарья Шагина. Они получили сувениры от ХТК и научного блока АО «Росатом Наука», а также стали участниками технического тура по лабораториям и другим подразделениям ХТК.

«Ребята в лабораторных условиях посмотрели то, что активно изучали в рамках лекций по композиционным материалам. По окончании курса все успешно сдали итоговую аттестацию, показав высокий уровень подготовки», – отметил разработчик и спикер интенсива, научный сотрудник проектного офиса ХТК Глеб Соколов.
В частности, студенты посетили испытательный центр, управление функциональных материалов, отраслевой центр компетенций и лабораторию термопластичных композиционных материалов. В отраслевом центре компетенций для них провели мастер-класс «Создание полимерных армированных композиционных материалов методом вакуумной инфузии». В лаборатории термопластичных композиционных материалов гостей познакомили с производством ленточных препрегов, а также с методами изготовления конструкций на намоточном станке и роботизированном комплексе.

«Очень понравился техтур, было полезно узнать о текущих проектах предприятия. Есть желание устроиться на работу», – поделилась впечатлениями участница интенсива Карина Амбарцумян.
«Технический тур – это логичное завершение интенсива и одновременно точка входа в профессию: студенты увидели, как знания о композитных материалах превращаются в реальные технологии. Особенно ценно, что интерес к нашим проектам они подтверждают желанием трудоустроиться. Мы будем развивать такие форматы, чтобы путь от вуза до ХТК был для молодых специалистов максимально коротким и понятным», – отметила руководитель направления по работе с вузами ХТК «Росатома» Ольга Рыбцова.
Программа «Композитные материалы» стала частью системной работы ХТК «Росатома» по формированию кадрового резерва отрасли. Формат «обучение – аттестация – погружение в реальное производство» позволяет студентам получить актуальные знания и увидеть их практическое применение на действующих площадках, а предприятию – познакомиться с мотивированными молодыми специалистами.
Для справки:
Химико-технологический кластер Научного дивизиона госкорпорации «Росатом» (ХТК) представляет собой системообразующую структуру, направленную на стимулирование инноваций и поддержку научно-технического прогресса в атомной и смежных отраслях российской промышленности. Деятельность ХТК охватывает широкий спектр задач, связанных с разработкой, производством и внедрением новых материалов, композитов, чистых веществ, а также редких и редкоземельных металлов. В рамках этой миссии ХТК выполняет функцию интегратора научных исследований, прикладных разработок и промышленного производства, что позволяет ему обеспечивать высокую степень синергии между различными этапами научно-технологического цикла.
Структура ХТК включает в себя научно-технические подразделения, обладающие высокими квалификациями и компетенциями в соответствующих областях, опытно-экспериментальную базу, оснащенную современным оборудованием для проведения исследований и испытаний, а также метрологическую службу, обеспечивающую точность и надежность измерений. Кроме того, ХТК располагает собственным опытным производством, что позволяет ему не только разрабатывать новые технологии, но и доводить их до стадии промышленного применения.







